»Manj je več« - to velja tudi za otroške igrače. Številni starši so verjetno intuitivno predvideli rezultate študije: če je v hiši preveč igrač, postanejo otroci bolj moteni in manj ustvarjalni.
Kako so preproste igrače povezane z otrokovim razvojem?
Znanstveniki z univerze Toledo v Ohiu so ugotovili, da imajo otroci, ki imajo v lasti igrače, težave z ustvarjalnostjo. Zdravniki so rezultate študije objavili v reviji JournalofChildandAdolescentBehavior.
Za študijo so znanstveniki narisali skupno 36 dojenčkov. Pol ure so se igrali v sobi z majhno ali veliko igračami.
Strokovnjaki so ugotovili, da so bili otroci veliko bolj ustvarjalni, če so imeli manj igrač.
Otroci so se igrali tudi z igračami dvakrat dlje, če jih je bilo manj. Otroci so pomislili na več načinov uporabe vsake igrače, kar je povečalo njihovo igralno polje.
Strokovnjaki ugotavljajo, ali število igrač vpliva na kakovost igre
Trenutna študija je skušala ugotoviti, ali število igrač v okolju otrok vpliva na kakovost igre. Znanstveniki so prišli do zaključka, da bi morali starši, šole in vrtci odstraniti večino igrač.
Strokovnjaki predlagajo, da je treba redno uporabljati le majhno število igrač, da bi otroke spodbudili k bolj ustvarjalnosti in povečali njihovo pozornost.
Raziskovalci pravijo, da večje število iger s 16 različnimi igračami vpliva na trajanje in globino igre.
Veliko igrač zelo moti
Dojenčki hitro rastejo in se razvijajo. Kljub temu razvoju imajo otroci na začetku slabši nadzor nad svojo pozornostjo na višji ravni.
Znanstveniki predlagajo, da lahko obstoječo pozornost in igre motijo okoljski dejavniki, ki odvračajo pozornost. Trenutne raziskave kažejo, da lahko številne igrače povzročijo tako motenje.
Če imajo otroci manj igrač, se lahko z eno od njih igrajo dlje. Kot rezultat, lahko bolje raziskujejo temo in se razvijajo pri svojem delu. Samo v Britaniji ljudje porabijo več kot 258 milijard ruskih rubljev na leto za igrače.
Ankete so pokazale tudi, da ima lahko navaden otrok 238-240 igrač. Starši običajno domnevajo, da se otroci igrajo le z nekaj igračami, drugi pa jo ignorirajo.
Kako je, če imajo otroci v vrtcu manj igrač?
Obstaja veliko raziskav, ki kažejo, da preveč igrač lahko odvrne otroke. Že konec XX stoletja so nemški raziskovalci 3 mesece iz vrtca izvajali poskuse.
Po le nekaj tednih so se otroci prilagodili svojemu položaju in se igrali samo tiste igrače, ki so ostale. Posledično je njihova igra postala veliko bolj ustvarjalna, izboljšala pa se je tudi socialna interakcija.
Manj je več
Manj igrač spodbuja ustvarjalnost, povečuje koncentracijo in mladim pomaga, da se naučijo upravljanja premoženja. Po mnenju strokovnjakov se otrok verjetno ne bo naučil ceniti igračo, ko je na polici poleg nje nešteto drugih možnosti.
Znanstveniki nadaljujejo: če imajo otroci preveč igrač, jih manj skrbi zanje. Otroci se ne morejo naučiti pravilno ceniti svojih igrač, če je zamenjava vedno pri roki.
Z drugimi besedami, manj igrač igra otroke bolj ustvarjalne. Otroci rešijo težave z obstoječimi materiali in sami ustvarijo nove igralne priložnosti.
Virusi so še ena težava.
Otroške igrače so potencialni vir okužbe. Nekateri virusi lahko dolgo ostanejo nalezljivi. Na podlagi študije, ki so jo izvedli znanstveniki z univerze v državi Georgia, znanstveniki opozarjajo pred nevarnostjo okužbe.
V vrtcih ali zdravstvenih ustanovah igrače vsebujejo več patogenov. Glede na rezultate ameriških raziskovalcev so virusi na plastični igrači nalezljivi do 24 ur.
Raziskave so pokazale, da zlasti gripa in koronavirusi dolgo časa ostajajo kužni na igrače. Po enem dnevu pri 60% relativni vlažnosti ostane le 1% začetne virusne obremenitve.
