Otroška preproga se staršev pogosto boji, saj takšno otrokovo vedenje lahko govori o slabem počutju in spodkopava avtoriteto družine. Toda kateri razlogi pravzaprav ležijo v središču otroškega lažnega jezika in kako se tega lotiti?
Zakaj otrok prisega?
Seveda bo vsak starš, ki se sooča s to težavo, zaskrbljen - zakaj? Razlogov za takšno vedenje je lahko veliko. Poleg zunanjih okoliščin, ki vplivajo na to težavo, obstajajo tudi starostni dejavniki, ki lahko povzročijo otroško preprogo. Otroci lahko v različnih starostnih obdobjih uporabljajo lažni jezik v povezavi z določenimi trenutki svojega odraščanja.
• obdobje dveh do petih let
V tej fazi razvoja dojenčkov mat deluje kot nezavedna imitacija. Otroci pogosto slišijo sopotnike od vrstnikov, sorodnikov, mimoidočih na ulici ali se preko komunikacijskih orodij (televizija, internet) seznanijo z nespodobnim jezikom.
• Obdobje od pet do sedem let
V tem starostnem obdobju se otroci dobro zavedajo, da je nekaterih besed bolje, da jih ne izgovarjajo, in se tudi dobro zavedajo, kakšno reakcijsko prostodušnost bo povzročila v okolju odraslih. Vendar je v tej starosti značilno, da v otroških očeh pokažete svojo drznost in nespodobnost - to je učinkovit način, da izrazite svoje negodovanje ob takšni ali drugačni starševski prepovedi.
• Obdobje od osem do dvanajst let
Učenci mlajših in srednjih menedžmentov, ki imajo srednješolce v očeh ves čas, poskušajo na vse mogoče načine kopirati svoje vedenje. Za otroke od osem do dvanajst let je mat način samopotrjevanja v družbi vrstnikov. Tako se zdi, da kopirajo model vedenja mladostnikov, da svojim sovrstnikom razglašajo o pripadnosti starejšim otrokom.
• Obdobje adolescence
Mladostništvo je ena najtežjih stopenj odraščanja v razvojni psihologiji. Puberteta, puberteta, prva ljubezen in množica preizkušenj, ki so padle na včerajšnjega otroka, ga naredi bolj čustvenega, ranljivega, izbirčnega do sebe in drugih. Najstniki morajo izsiliti svoja čustva in v ta namen se pogosto obrnejo na lažni jezik. Mat je sredstvo samoobrambe, način, da se izoliramo od napadov zunanjega sveta, da prikrijemo slabost in nemoč.
Poleg starostnih značilnosti lahko nespodobni jezik pri otroku povzročajo zunanje okoliščine. Glavni razlogi za otroško preprogo so:
• Mat se je razširil okoli otroka
• Majhen besedni zaklad otroka
• Pomanjkanje posebnega znanja o "legalnem" brizgu njihovih čustev
• Prisotnost mat v besedišču osebe, ki je avtoritativna za otroka
• Aktivna uporaba lažne govorice v družini
• Prekomerni psihološki stres, stres
• Posledice pubertete, živo doživetje romantičnih občutkov
• Avtoritarni slog starševstva v družini, torej stroge prepovedi in zahteve do otroka
• Pomanjkanje starševske pozornosti
Razlogov je veliko in ne vedno lahko starši pravilno ugotovijo razlog za pojav nespodobnega jezika pri otroku.
Mat skozi otrokove oči
Če za odrasle mat pomeni nizko raven kulture in izobrazbe, potem otroci dojemajo nespodobni jezik na povsem drugačen način. Za otroka ima lahko preproga naslednje pomene:
• Zavestno ali nezavedno žalitev osebe, da bi jo užalil
• Orodje za prikaz psihološkega stresa
• Način, kako se pokazati starejši
• Zavestno izražanje protesta, demonstracija nagajivega vedenja
• Način za vstop v "ugledno" podjetje za otroka
• nezavedna zaščita pred psihičnimi travmami
• Način preživeti prvo romantično naklonjenost
Lahko sklepamo, da otroški nespodobni jezik ni vedno izključno pomanjkanje izobrazbe in družinska disfunkcija.
Kako se ne odzvati na otroško preprogo?
Glavne napake pri korektivnem delu z otrokom, ki v svojem govoru uporablja preprogo, so:
1. Neskladnost v izobraževanju
Najpogostejša napaka, ki je pravzaprav nekakšna zloraba njihovega statusa starša in odrasle osebe. Če je otrok prepovedan prisegati, ne pa razširiti te prepovedi na družino in neposredno okolje, potem poskusi ponovne vzgoje ne bodo učinkoviti.
2. Poskus sramote
Poskus sramotenja otroka, še posebej v javnosti, je le metoda samoprijave starša, opravičilo za njegovo nemoč. Tako sebično vedenje do otroka lahko privede do psiholoških travm in motenj.
3. Posploševanje
Posplošitev vključuje izogibanje temi. Pogosto ga starši, potem ko slišijo zapriseženo besedo od otroka, začnejo grajati za vse njegove pomanjkljivosti in pretekle napake.
4. Kazen brez obrazložitve
Če otroka kaznujete brez obrazložitve razloga, potem ta način ponovne vzgoje ne bo pripeljal do rešitve problema, temveč do elementarne negativne reakcije na prepoved.
Kategorično je nemogoče uporabiti fizično kaznovanje, da bi otroka opomnilo na neprimerno ravnanje in pustilo, da težava pusti pod svojo moč.
Otrok prisega: prava reakcija na zlorabo otrok
Ko človek ugotovi, da njegov otrok prisega, ga nato premagajo naravna čustva: ogorčenje, sram, jeza. Potegniti se morate, umiriti in ravnati v skladu s spodaj opisanimi priporočili:
1. V pogovoru z otrokom je treba ostati miren in trden, pri čemer se izogibajte zastrašujočemu pogledu, obtožujoči intonaciji in dvignjenemu glasu.
2. obvestite otroka, da njegova nepristojnost ni več skrivnost;
3. od otroka povprašajte, kaj ga je spodbudilo k uporabi preproge, poskusite skupaj razrešiti njegovo težavo;
4. otroku pomagati razmišljati o posledicah takega vedenja, analizirati, kako je nepristojnost vplivala na spremembo otrokovega odnosa do družine in okolja;
5. Ko je težava odkrita, se je treba spoprijeti z njo;
6. Otroku pomagajte najti način za vzpostavitev porušenega odnosa, opravičite se tistim, ki bi bili lahko priča takšnemu vedenju, otroka naučite, da svoja čustva izraža na sprejemljiv način.
Kako odvaditi otroka pred prisego?
Kaj storiti, če otrok prisega? Odstaviti ali zapreti oči in sprejeti? Treba je biti pozoren na pomemben dejavnik popravljanja takšnega vedenja pri otroku - nespodobni jezik v družini. Nobena tehnika, nasveti ali popravna dela ne bodo učinkovita, če je otrokovo jezikovno okolje bogato z zlorabo. Če je partner v družini norma in rutina, se mora močna želja po popravljanju otroka začeti z vzgojo njegove lastne kulture.
Eden glavnih dejavnikov nepristojnosti je tudi nezmožnost izražanja čustev in občutkov. Mimogrede, ta točka ne velja samo za otroke, ampak tudi za odrasle. Treba je oblikovati otrokovo veščino v konstruktivnem pogovoru in preučiti vaje, ki bodo pomagale izstopiti iz stanja agresije in zamere.
Nikakor ne bi smeli biti podobni avtoritarnemu ali prepričljivemu slogu vzgoje, treba bi v zmernosti spremljati otrokovo okolje in njegovo psihološko stanje.
Na koncu je treba opozoriti, da nespodobni jezik pri otroku ne pomeni pomanjkanja kulture in se lahko pojavi zaradi množice razlogov, povezanih z odraščanjem, in s tem povezanih težav.
